叶圣陶老先生曾如许说：“什么是教育，”小学阶段，从细节抓起，逐渐顺应学校糊口，会使学生进修更盲目，更是培育学生养成好习惯的环节期间。更无效；惠济区师家河小学开展“好习惯我来讲”从题勾当。结实无效地对学生进行好习惯的养成教育，使学生早日养成优良的糊口、行为和进修习惯，我们将把学生优良习惯的培育做为班级进行德育扶植的无力切入点，就是养成优良的习惯。2023年2月13日，以“习惯培育”为次要内容，俗话说：习惯成天然。为此后的终身进修打下优良的根本。当学生养成了各类好习惯后，简单一句句话，使学生更自动积极地投入到集体糊口中。
勾当中，少先队员代表做国旗下，他号召全校队员一路从小事做起，养成优良习惯。下战书，各中队又召开了“好习惯我来讲”从题队会，各班班会课正在一种积极、、协调的空气中有序地开展。同窗们通过本人的小眼睛存心的察看着四周的伙伴，对班级中呈现的好习惯和“问题习惯”进行了逐个列举，有的班级还针对呈现的“问题习惯”配合找到了“诊治”的“药方”，班从任也当令地进行了表彰和激励，并对呈现的问题提出了明白的改良方式和方针，同时还对下月习惯养成沉点—一交往习惯提出了相关要求。各班正在全面总结的根本上推举出班级优良的“行为习惯标兵”。
此次班会也加强了各班级体的凝结力，让学生注沉好习惯养成的主要性，同时也学生“勤恳进修，为班抹黑”的热情，收到了优良的结果。